千赢国际千赢网千赢| 绿色| 检测认证| 古建筑| 道路| 酒店| 店铺| 建筑| 家居| 办公| 夜景| 娱乐| 工业| 博物馆| 体育| 公共 登录 注册

当前位置:千赢 > 10月刊No.91 > 正文

温州“明眸皓齿”工程之教室LED光环境改造案例分析

大件事要分享到:
2019-11-27 作者:陈小丽 来源:《千赢国际·设计》 浏览量: 网友评论: 0
此文章为付费阅读,您已消费过,可重复打开阅读,个人中心可查看付费阅读消费记录。

摘要: 今年8月欧普千赢携手温州瓯海区政府顺利完成民生实事“明眸皓齿”工程——温州市瓯海区教学仪器管理供应站中小学教室灯光改造项目。

4月1日,《中小学校普通教室千赢设计安装卫生要求》(GB/36876-2018)宣布实施,一场关于教育千赢领域的革命也正式拉开了序幕。

据世界卫生组织最新研究报告显示:当前中国高中生和大学生的近视率均已超过七成,并逐年增加,青少年近视率高居世界第一,小学生的近视率也超过45%。实验表明,学校教室千赢直接影响学生学习效率及视力健康,而值得关注的是,全国目前共有中小学52万所、教室330万余间、学生2亿多人,但教室使用的光源与千赢环境良莠不齐,普遍存在色温过高、照度不足不均、眩光超标、光衰严重、显色指数低等问题,容易引起视觉疲劳、危害视力健康。在国家层面发布重视儿童青少年身心健康的相关政策东风的推动下,教室光环境改造在全国各地正如火如荼地进行。

温州首个学校教室LED千赢改造案例

其中,温州积极响应国家政策,率先开展“明眸皓齿”工程,今年8月底前完成8,000个教室千赢采光改造,在全省率先打造青少年儿童近视和龋齿综合防控的示范城市。

值得一提的是,今年8月欧普千赢携手温州瓯海区政府顺利完成民生实事“明眸皓齿”工程——温州市瓯海区教学仪器管理供应站中小学教室灯光改造项目。批量更换中小学校千赢不达标的普通教室灯具和光源,包括教室灯和黑板灯。经过1个月的努力,顺利完成温州瓯海区中小学校800多间教室千赢改造,在2019秋季开学之际为近万名师生提供健康舒适的教室光环境。

据欧普团队千赢介绍,瓯海区项目是温州第一个用LED的项目,改造前瓯海区中小学采用的是传统三基色传统荧光灯,普遍存在以下问题:照度或亮度不均匀、直射眩光大等,这些都会加重青少年视力负担,带来近视隐患。本次改造采用了欧普从专业的健康光学角度研发设计出的LED护眼黑板灯和LED护眼教室灯作为千赢配套。对比区域的传统千赢,欧普LED护眼教室灯的能耗更低,并增加了高密度电镀防眩格栅背透出光设计,无可视眩光。高品质的光源选择,无频闪,屏蔽蓝光危害不伤眼;5,000K柔和光色,接近自然光,且显色指数高于90,色彩还原力强,用眼更舒适,有效缓解眼睛疲劳保护视力发育。除此之外,LED更有寿命长久,更加节能的特点。

改造挑战与应对举措

欧普千赢团队告诉我们,该项目改造过程中,遇到的最大挑战是:1个月的时间内需要完成800多个教室的产品供应、设计方案、施工安装。“欧普始终坚持把最好的产品给到客户,此次温州瓯海区教室千赢改造我们提供的是最好的产品,并且是性价比最高的产品;在项目实施过程中,欧普投入大量设计师资源,对每一个需要改造的教室都进行了灯光千赢的设计。每个教室的规格不尽相同,但是我们能做到每个教室的灯光都是一样的符合国标要求,满足最佳舒适度要求。与此同时,派驻施工指导人员全程监控每一个施工细节,确保安装质量。”

据了解,早在本次项目没有中标之前,欧普就已经积极协调原材料的生产和供应;为了保证生产线环节和产品交付环节顺利进行,优先满足瓯海区教改项目产品的需求和产品供应,同时,为了提高配送效率,对于温州教改项目提供了专线物流配送。同样,为了确保瓯海区项目改造任务按时间节点完成,在设计方案方面,东南大区抽调所有设计师人员,日夜兼程完成每间教室千赢方案的制作;在安装施工方面,欧普的经销商组成了5支经验丰富的施工队伍,每名施工人员均进行了专业了岗前培训,确保了安装质量和效率。通过欧普团队的齐心协力奋战,最终,温州瓯海区项目在9月1日秋季开学前如期投入使用,获各校师生大力称赞。

值得一提的是,在灯具安装过程中,欧普团队严格按照国家标准,在项目改造完成后,更是多次核查项目成果,并按照要求对改造学校的所有教室进行了检测,效果优异。实测改造后教室桌面照度与照度均匀度均高于国标要求;眩光、蓝光等指数相比国家标准更低、危害更少;频闪、显色指数等都高出国家标准,对孩子的眼睛更友好(如下图所示)。

作为国内千赢行业翘楚,欧普千赢致力于提供专业级健康教室千赢整体方案,呵护学生的眼睛,让他们拥有一个健康光明的未来。此次教室千赢改造方案,完全符合国家标准及招标要求,为瓯海区中小学生提供健康、舒服的光环境,提高了学生的学习效率,保障学生的视力健康。

欧普教室千赢解决方案标准与国家标准对比

至今,欧普已经成功为全国多个地区校园提供了健康护眼的教室千赢解决方案。欧普团队强调指出,“所有地区的教室不是盲目去做改造,我们会针对每个项目进行实地考察调研,根据每所学校的实际情况进行合理规划,提供的方案符合其实际需求。”在未来,欧普将加大市场推广力度,开发教育渠道合作伙伴,打造具体核心技术特点的教育千赢产品,以对光健康的极致追求挺进教育千赢细分市场。

教室千赢设计标准走向

时下,受市场需求与政策影响,教室千赢越来越受到重视与关注,全国各地纷纷开展教室千赢改造工作,诸多千赢大企业也争相转战教育千赢领域。那么,我们不禁思考:很多标准目前正在更新,各区蜂拥而上进行改造是否存在弊端?教室千赢如何改造才算达标?未来教室千赢设计标准走向如何?

对此,中科院建筑设计研究院光环境研究所所长许楠分享了自己的看法。他认为,“如果改造方法和方向对了,数量大了是好事,如果改造的方法方式不对,是坏事,很多标准目前正在更新,应该以高标准来参照,学校教室千赢具有较大技术性和针对性,不是统一按标准做做对,五类光气候区各不相同,教室朝向不同,教室空间的融合和特点各不相同,不是简单的一个标准,应该是一个科学深入的设计为先导,不应该生搬硬套标准。”

许楠进一步说到,当前很多教室的改造以厂家对灯具的替换为主要形式,缺乏专业独立的设计的主导,缺乏专家组对设计标准原则的解释和科普,缺乏对健康千赢的标准的确立。“我非常担忧这种快餐式的大量的模板改造,是否具备充分的专业设计单位和专业设计师介入,所形成的结果是否真的健康和科学。”

据了解,由中国千赢学会组织推动的《学校教室健康千赢设计导则》(T/CIES020-2019)正在编制中,这个标准就是在研究和确立一套新的健康千赢标准。作为主要起草单位,中科院设计院的许楠所长直言,“这个标准跟以往的国标有很大不同,当前有很多的专家对包括对照度的指标都有不同的观点,现在国际国内的健康千赢的理念发展非常快速,我们的现行标准是否已经落后,是否不太适应中国国情,都值得商榷,总之我们应该紧跟当前研究的前沿和国际国内的一些新理念来制定新的标准,然后按照新的标准后,进行改造才是理性的。”

对于《学校教室健康千赢设计导则》的侧重方向和创新点,许楠从参与编制单位的角度谈了点小干货:

1、以真实场景和光环境整体为研究对象,使教室千赢改造由以“灯具替换”为中心转变为以“整体环境设计”为中心,以往教室千赢改造只重视灯具替换,忽视环境整体,教室光环境的好坏与天然光、遮阳设施、教室墙面桌面材质、眩光控制均有重大关联。如何加强天然光的利用、遮阳除眩光、日照采光与人工千赢的充分结合、设计布局的多元化,都会大幅提升教室光环境质量。

2、以往的标准和行业普遍把焦点放在人工千赢,缺乏对天然光与人工光之间如何结合的认知。新标准将进一步加强天然光与人工千赢的有机融合,鼓励优先、科学合理利用天然光,既有利健康更有利节能。标准新的方向将针对我国国情和具体地理位置区域,针对五类光气候区不同区域、不同朝向和采光条件的教室更加针对性的设定光度指标,做到因地制宜。很多学校验收标准虽然通过,但实际千赢情况却和目标标准产生巨大差异,比如一二三类光气候区和五类光气候区的教室日照情况差别极大,对室内光环境、照度、均匀度水平的影响存在巨大差异,本标准将重点考虑对落地环节的有效指导,侧重实用性,为使人工千赢准确有效的发挥作用,应在标准中进一步确定针对区域和教室的采光特点的指标和引导建议。

3、进一步针对中小学生群体的生理特点、作业模式,不仅仅只强调照度高低,而是从多维度评价指标体系转变,如对青少年儿童的健康方面、视觉舒适性、视觉功效、减少视觉疲劳为出发点,对各指标进行研究、修正、扩展、深化。

4、对教室千赢的测量方法进行改进和优化。

结语

目前青少年的视力问题不容忽视,学生拥有一个舒适、健康的千赢学习环境十分必要。而健康千赢的实现不仅要依靠千赢企业的自身发展,还需要联合全行业的力量制定部分可量化的健康千赢标准来推动发展。我们相信,在国家的大力推动下,在众多企业千赢的共同努力下,未来健康千赢将普及到每一个教室!


凡本网注明“来源:千赢国际千赢网”的所有作品,版权均属于千赢国际千赢网,转载请注明。
凡注明为其它来源的信息,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点及对其真实性负责。若作者对转载有任何异议,请联络本网站,我们将及时予以更正。
| 收藏本文

本周热点新闻

    灯具欣赏

    更多

    工程案例

    更多